2004/04/13

解析学とコンピュータ

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成績
	試験
		T1	4-7 月	テスト ( 7/13 )
		T2	9-1 月	テスト

		試験を二度するのは、チャンスが一度だと、逃す可能性があるから..

	レポートを出す
		レポートは、課題 ( Program ) を e-mail で出す。
			Programming 言語は、何でもよい
				基本は、C でも、Fortran も Okey
		Ri (15 回から 17 回)
			結果が出ていれば 2 点 ( 基本 )
			良い考察があれば 1 点加点
			結果がなければ、 1 点減点
	成績
		\frac{T1+T2+\sum_i Ri}{2}

	レポートをちゃんと出して、試験をどちらか一方できれば、単位は Okey

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講義の内容
	前半 ( 主なテーマは、方程式を解くこと )
		2-6	計算機とは
		7,8,9	非線型方程式
		10-13	連立一次方程式
			反復法
			直接法
		14	まとめ
			テスト (7/13)
	後半 ( 補間法とその応用 )
		15-18	固有値問題
		19,20	補間法
		21	数値微分
		22	数値積分
		23-24	常微分方程式
		25-26	編微分方程式
		27-28	トピックス
			まとめ。試験
	# 内容はもりだくさん
	#	固有値問題だけでも、一年の内容
	#	実際に使うのはこの内の一部
	#		全体の流れがわければよい
	#	専門になったら、詳しく行う

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レポートの締切
	次週の月曜日
	e-mail で提出する
		誰が、提出した e-mail かが分らないと成績が付けられない
		Subject に次のような形の表題をつける
			課題提出日 stm2xxx 名前
			例
				04/13 stm1234 日大太郎
		Cc: に自分の e-mail address を入れる
			自分の所に同じ内容が届くので、これをみてちゃんと
			届いたかどうかを確認する
			#	空の e-mail をなげる人が多い。

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Program の分らない人は、人に聞いてかまわない
	聞かれた人は、勉強になるので、答えて上てください。
	同じ内容を提出するのは Okey
		ファイルを Copy するのは、不可
			紙でもらって、最初から打ち直すのは Okey
		ファイルを Copy すると、自分の為にならない。

	紙から打込めば、あるていど覚えることができる
		指を動かすだけでもためになる
		入力で間違えるので、それを直すだけで、力がつく

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数値計算の講義では、話を聴くだけでは力がつかない
	Program を動かしながらだと、身に付やすい

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e-mail をかくときの注意
	同じ文言でも、人によって取りかたが違う
		相手がどのように理解するかを考えながら
	自分の思った通りに、相手に情報が伝わるかどうか分らない
		思わぬ行き違いがあるかも
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教科書
	シラバスを参照
	C のサンプルプログラムがのっている
		Fortran の人は .. ?
			岩波の教科書を来週、紹介します。
				戸川隼人 「数値計算」

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履修届は、22 日
	来週 (20) を聞いてから決めてもよい。

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質問は .. ?

	Q. この講義は ? Sys ad のために利用できるか ?
	A. 最初の内容は、共通なので、矛盾はしない ( 参考になる.. )
		ただ、それを目的にしていないのでそれほど役に立つかどうか ..?

	Q. Test の形式は ?
	A. 普通の paper test
		「パソコンで Program を入れるような形」ではない
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しばらく ( 最初の 数回 )、
	演習はなし
		Note-PC は不要
		9:30 開始

	演習を開始する場合は、前の週にアナウンス
		演習が開始されれば、講義も、9:00 開始

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試験は、100% 山を掛けられます
	山を掛けましょう
	過去問を入手しましょう
		答は自分で考えよう
			人から聞いた答が正しいという保証はない
				間違った答を覚えている人が...
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