「数学」学の立場

「『数学』学」の立場
「数学」を「外」からみる立場
「数学」の応用を考える (数学以外の理学、工学全て)
「数学」の歴史を考える(数学史)
「数学」の学習法を考える(この講座の目標..)
「数学」のその物を「数学」する.. 数学基礎論(志村先生の御専門)
この講議では..
数学の中身は、他の科目にお任せ
「数学」の性質を考え、それを、学習に役立てるようにする
「数学」の内容を調べ、それを、応用に役立てるようにする