コピーの是非

「結果」のコピーは、良いか、悪いか ?
良い点
結果の作成作業が容易になる
(同じ物にしたければ..)内容を正確に提示する事ができる
悪い点
オリジナル(コピー元)作成者の苦労に只乗りしている
求められている物は「本当に同じ物」なのか ? (学習の場では.. ?)
「要因」のコピー
「学習」そのもの
「結果」は、「要因のコピー」ができているかどうか
「コンピュータ概論」→「『結果のコピー』能力」を確かめている
「数学」→「『要因のコピー』能力」を確かめている
創作の勧め(コピーは楽しくない)
「コピー」ではなく「創作」をしよう